Käytännönläheinen kokonaisuus – täysi kymppi
Opetushallitus teki vuonna 2022 päätöksen valtionavustuksen myöntämisestä hankkeelle, jonka tarkoituksena oli toteuttaa oikeus- ja taloushallinnon peruspaketti -koulutus. Päätös tehtiin hankenumeroon 83/4142/2022 viitaten ja käytännön toiminnassa se sai nimen Taloushallinnon perusteet. Hanke oli osa Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen tukemia kehittämis- ja koulutusprojekteja, ja se kohdistui erityisesti työssä oleville sekä työmarkkinoiden ulkopuolella oleville aikuisille. Tavoitteena oli parantaa osallistujien osaamista ja edistää heidän mahdollisuuksiaan kouluttautua ja työllistyä.
Hankkeen koulutukseen tavoiteltiin yhteensä 40 opiskelijaa. Avustuksen ehtona oli, että osallistujista vähintään kymmenen prosenttia kuului ryhmiin, jotka erityisesti hyötyvät osaamisen vahvistamisesta. Näihin ryhmiin kuuluivat henkilöt, joilla ei ollut ammatillista tutkintoa, joilla oli vanhentunut koulutus tai jotka olivat suorittaneet vain perus- tai yleissivistävän koulutuksen. Tavoitteena oli varmistaa, että koulutus todella kohdistui niille, jotka sitä eniten tarvitsivat.
Koulutuksen järjestäjän vastuulla oli seurata tarkasti sekä osallistujamäärää että sitä, miten hyvin osallistujat edustivat hankkeen määriteltyjä kohderyhmiä. Jo markkinoinnin alkuvaiheessa kävi selväksi, että kiinnostus Taloushallinnon perusteet -koulutusta kohtaan oli huomattavaa – tarve tällaiselle osaamisen vahvistamiselle oli selvästi olemassa. Hakemuksia saapui runsaasti, ja lopullinen osallistujamäärä ylitti selkeästi asetetut tavoitteet.
Erityisen palkitsevaa oli huomata, kuinka hyvin onnistuimme suunnittelemaan koulutuskokonaisuuden, joka vastasi juuri oikeaan tarpeeseen. Tähän koulutukseen ei vain ilmoittauduttu – siihen hakeuduttiin motivoituneina ja tavoitteellisesti, mikä kertoo siitä, että sisältö oli aidosti merkityksellistä.
Valtionavustuksen tarkoituksena oli täydentää olemassa olevaa koulutustarjontaa ja tavoittaa erityisesti ne aikuiset, joille ajantasainen osaaminen on avain työelämässä pysymiseen tai takaisin sinne pääsemiseen. Tämä tavoite ei jäänyt puolitiehen – päinvastoin. Koulutus tavoitti juuri ne ihmiset, joita varten se oli suunniteltu, ja tarjosi heille konkreettisia välineitä osaamisen kehittämiseen ja uralla etenemiseen. Tässä hankkeessa onnistuimme paitsi koulutuksen toteutuksessa, myös sen yhteiskunnallisessa merkityksessä – ja siitä voimme olla aidosti ylpeitä.
Koulutuskokonaisuus tarjosi ajankohtaiset taidot työelämään ja avasi ovia jatko-opintoihin
Toteutettu 15 opintopisteen koulutuskokonaisuus tarjosi opiskelijoille kattavan ja käytännönläheisen perehdytyksen oikeus- ja taloushallinnon keskeisiin osa-alueisiin. Sisältö koostui työoikeuden perusteista, palkkahallinnon keskeisistä käytännöistä sekä kirjanpidosta – mukaan lukien sen eri osa-alueet. Kokonaisuus ei jäänyt vain teoriaan, vaan osaamista syvennettiin monipuolisilla tehtävillä ja oikeilla taloushallinnon ohjelmistoilla, jotka toivat oppimiseen konkreettisen työelämälähtöisyyden.
Opiskelijoille koulutus oli täysin maksuton. Heidän tuekseen tarjottiin laadukas kurssikirja, joka sisälsi runsaasti harjoitustehtäviä. Näiden avulla opiskelijat pääsivät kertaamaan ja soveltamaan opittua käytännössä. Teorian ja tekemisen yhdistelmä teki oppimisesta tehokasta ja mielekästä, ja näkyi selvästi opiskelijoiden osaamisen kasvussa.
Koulutus toteutettiin kokonaan verkossa, mikä mahdollisti osallistumisen joustavasti eri elämäntilanteissa. Samalla se edellytti opiskelijoilta myös perustason taitoja muissa työelämässä tarvittavissa digitaalisissa työvälineissä – taitoja, joita nykytyöelämä pitää jo oletuksena. Opintojen myötä opiskelijat saivatkin arvokasta kokemusta etäopiskelusta ja itsenäisestä työskentelystä, jotka valmentavat hyvin myös jatko-opintoihin.
Yksi koulutuksen merkittävimmistä arvoista oli se, että sen myötä opiskelijat saivat realistisen käsityksen ammattikorkeakouluopinnoista: millaista opiskelu on, mitä se vaatii ja millaisia taitoja korkeakouluympäristössä edellytetään. Tämä tietoisuus vahvisti opiskelijoiden itseluottamusta ja auttoi selkiyttämään mahdollisia jatko-opintopolkuja.
Opiskelijoiden motivaatio, sitoutuminen ja kehityskaari olivat koulutuksen aikana erityisen vaikuttavia. He suhtautuivat opiskeluun innostuneesti ja määrätietoisesti, ja oli ilo seurata, kuinka taidot kehittyivät ja ymmärrys syveni kurssin edetessä. Koulutuskokonaisuus antoi osallistujille eväitä paitsi työelämään, myös jatkokouluttautumiseen – ja ennen kaikkea uskoa omaan osaamiseen.
Yksi koulutuksen onnistumisen kulmakivistä oli osaava ja sitoutunut opetushenkilöstö. Koko koulutuskokonaisuus rakentui asiantuntevien lehtoreiden panokselle, jotka eivät ainoastaan opettaneet sisältöjä, vaan myös innostivat, ohjasivat ja tukivat opiskelijoita läpi koko oppimisprosessin.
Lehtoreiden asiantunteva ja opiskelijalähtöinen ote sai paljon kiitosta osallistujilta ja näkyi suoraan opiskelijoiden motivoituneisuudessa ja oppimistuloksissa. Ilman heidän omistautumistaan ja pedagogista osaamistaan kokonaisuudesta ei olisi tullut näin vaikuttavaa.
Koulutuksen opetuksesta vastasivat:
Riikka Mäkelä, lehtori ja projektipäällikkö
Harri Lehtimäki, lehtori
Marika Teirfolk-Naarmala, lehtori.
Lisäksi kiitämme myös hallintoa ja markkinointia työpanoksesta hankkeen onnistumisen suhteen.
